... die wir in uns tragen.

Eine Zusammenstellung von 52 Tugenden für den Einsatz der 5 Strategien in Erziehung, Unterricht, Familie und Beruf.

Werte und Tugenden wurden bereits in der Antike diskutiert. Im Laufe der Geschichte sind sie unterschiedlich verstanden, ausgelegt und gebraucht oder auch synonym verwendet worden. Es gibt also kein einheitliches Verständnis. Hier eine Unterscheidung im Sinne des TugendProjektes:

Werte sind gesellschaftliche Maßstäbe des sozialen Handelns. Sie sind allgemeine Prinzipien und Erwartungen der Gesellschaft oder einer Gruppe (Familie, Verein, Betrieb etc.) an ihre Mitglieder. Nichterfüllung wird häufig sanktioniert, während man für ihre Einhaltung Zugehörigkeit und Anerkennung erfährt.
Werte sind nicht universell; so gelten in verschiedenen Gesellschaften und Gruppen unterschiedliche Werte. Außerdem unterliegen Werte einem Wandel in der Zeit. Sie werden teils tradiert, teils auch neu verhandelt oder verabredet - bewusst oder unbewusst.

Tugenden hingegen sind innere Potentiale, die in jedem Menschen von Geburt an vorhanden sind. Sie können auch als Seelen- oder Charakterqualitäten bezeichnet werden. Sie müssen entdeckt, geweckt, gestärkt, regelrecht entwickelt werden. Tugenden sind universell, d.h. sie sind ein verbindendes Element über Religionen, Ethnien und Gruppen hinweg. Sie unterliegen keinem zeitlichen Wandel.

Erweiterte TugendListe (Pdf) [60 KB]